Vous vous questionnez sur un possible TDAH chez votre enfant ?
Votre enfant est souvent agité, a du mal à se concentrer, ou semble dépassé par les consignes ? Vous vous demandez s’il pourrait s’agir d’un TDAH ou d’un trouble des fonctions exécutives ?
Vous n’êtes pas seuls. Beaucoup de familles cherchent à comprendre ce qui se passe… et par où commencer.
Nous vous proposons un bilan éducatif de repérage et d’orientation, spécialement conçu pour les enfants et adolescents entre 5 et 17 ans, accessible dans tout le département de l’Hérault.
Pourquoi ce bilan ?
Ce parcours a été créé pour répondre à plusieurs besoins concrets :
✅ Repérer des signes évocateurs de TDAH, de troubles des fonctions exécutives ou de TND
✅ Comprendre les comportements de son enfant
✅ Soutenir les parents dans leur questionnement et leur parcours
✅ Apporter un éclairage éducatif utile aux professionnels de santé ou de l’école
✅ Orienter vers les bons spécialistes au bon moment
Pour qui ?
Ce bilan s’adresse aux enfants et adolescents de 5 à 17 ans :
✅ Qui présentent des comportements qui questionnent : agitation, impulsivité, difficultés attentionnelles, désorganisation, oubli fréquent, etc.
✅ Qui n’ont pas encore de diagnostic, ou sont en attente de rendez-vous spécialisés
✅ Dont les parents, enseignants ou professionnels s’interrogent sur un TDAH, un trouble du neurodéveloppement, ou des difficultés d’adaptation au quotidien
Déroulement du bilan éducatif
Le bilan se déroule en trois étapes, pensées pour être claires, respectueuses et accessibles :
1- Entretien parental
Pour mieux comprendre l’histoire, les besoins, les forces et les difficultés de l’enfant.
2- Observation éducative de l’enfant et passation de tests
À travers des jeux, des tests recommandés par l’HAS, mises en situation et échanges adaptés à l’âge, nous observons l’attention, l’impulsivité, la mémoire de travail, l’organisation, la flexibilité, etc.
3- Restitution et recommandations
Présentation des observations, explication des repères éducatifs, conseils concrets et premières pistes d’orientation.
Un document écrit synthétique vous est remis à l’issue, que vous pouvez partager avec les professionnels de santé ou de l’école si vous le souhaitez.
Deux lieux d’accueil pour couvrir l’Hérault
Ce bilan est proposé dans deux cabinets :
📍 À Caux (Entre Clermont l’Héraut et Pézenas) avec Julie Jabeneau éducatrice spécialisée libérale
📍 À Montpellier avec Aurélie Coste, éducatrice spécialisée libérale
Le tarif est forfaitaire : 200 €, tout compris (entretiens, observation, restitution, document écrit).
Ce bilan est une démarche éducative, il ne remplace pas un diagnostic médical
Foire aux questions
Mon enfant est-il trop jeune pour un bilan ?
Le bilan éducatif est proposé pour les enfants à partir de 5 ans, car c’est souvent à l’entrée à l’école primaire que certaines difficultés commencent à se manifester plus clairement (attention, agitation, organisation, etc.).
Cependant, chaque situation est unique. N’hésitez pas à nous contacter si vous avez un doute.
Est-ce un diagnostic ?
Non. Ce bilan n’est pas un diagnostic médical, mais une observation éducative approfondie.
Il permet de repérer certains signes et de fournir des éléments concrets aux professionnels de santé si un diagnostic est envisagé.
Est-ce remboursé ?
Ce type de bilan, réalisé par une éducatrice spécialisée en libéral, n’est pas remboursé par la Sécurité sociale.
Certaines mutuelles ou dispositifs d’aide (ex : MDPH, associations) peuvent cependant proposer un soutien ponctuel.
Peut-on faire ce bilan avant de voir un médecin ?
Oui, tout à fait. Ce bilan peut être une première étape quand les parents se posent des questions.
Il permet de mieux comprendre la situation, et d’orienter plus facilement vers un médecin généraliste, un pédopsychiatre ou un neuropédiatre, si besoin.
Puis-je venir avec un autre parent ? L’enseignant a-t-il un rôle ?
Oui, les deux parents sont les bienvenus au moment de l’entretien ou de la restitution.
Concernant l’enseignant, il peut être utile de lui faire remplir une fiche d’observation ou de lui transmettre les grandes lignes du bilan avec votre accord.
Nous pouvons aussi, si besoin, vous aider à faciliter les échanges avec l’école.